ПМПс

План

План работы школьной ППс на 2018-2019 учебный год Анализ работы школьной ППс за 2017-2018 учебный год План работы школьной ППс на 2017-2018 учебный год Анализ работы школьной ППс за 2016-2017 учебный год	Осуществление комплексного динамического обследования детей с целью оказания целенаправленной адекватной коррекционно-развивающей помощи с учётом индивидуальной структуры психологического и физического развития.2. Создание оптимальных условий для обучения, воспитания и социальной адаптации детей с нарушением интеллекта. Координация деятельности всех участников педагогического процесса. Обеспечение квалифицированного психолого-медико-педагогического сопровождения. Пополнение и систематизация диагностических и коррекционных методик. Консультативная помощь педагогам и родителям.
Документы ПМП – консилиума	Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме образовательного учреждения Циклограмма работы школьного ПМПк.

Профилактическая работа	План лечебно – профилактической работы Коррекционно-развивающая программа для учащихся “группы риска” 1-х классов
	Индивидуальная программа сопровождения учащегося
Методические материалы	Рекомендации специалистов ПМПк для учителей и воспитателей по психолого-медико-педагогическому сопровождению первоклассников Характеристика речевого развития ребёнка, имеющего ЗПР , для направления на ПМПК Примеры формулировок задач к коррекционным занятиям
Для родителей	Родители, ПМПК – это не страшно!
Учитель – дефектолог – Коробцова Н.А. занимается формированием общеучебных навыков, ликвидацией пробелов в знаниях учащихся; подбирает оптимальную учебную программу; развивает сенсорно-перцептивные сферы.
Учитель – логопед – Орлова О.И.занимается предупреждением, выявлением и устранением речевых нарушений.
Педагог – психолог – Ануфриева Н.В. осуществляет психологическое диагностико-коррекционное сопровождение детей с отклонениями в развитии.